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齊柏林的離世，姊姊和我都十分不捨。
姊姊說前天才在採訪上看見他，記憶仍是如此鮮明，這一切實在太突然，怎麼會呢？
滿滿研習的假日，看著新聞是一陣傷心，禱告求上帝安慰導演、機師與助理的一家人。研習活動雖精彩，我的心卻飛走了，飛往前年當實習老師的日子。
我實習與代理的第一所學校，校網的首頁是張空拍圖，我敬愛的老師說，那是齊導演送給我們的。偌大的草地，樹林環繞的社區，是學校最美的景致，地面上的人瞧不見，只有在空中飛翔的人才能一睹它的美好。而他總不藏私的，他把他所見的每個畫面，送給他所愛的每個人。
這就是齊柏林。
思緒拉回今年學期初的國語課，孩子們正讀著齊導演的課文，我們一起簡單的看了影片，班上一位認真的女孩兒還寫了小信條給我，跟我說她媽媽所工作的學校有《看見臺灣》的公播版，可以帶來給全班看呢！這學期寫的作文之一，就是「看見臺灣的美麗與哀愁」，每個孩子都知道要「腳踏實地愛臺灣」，無際田野中的大腳印，深深地烙印於他們內心。
他的故事，和同單元的拔一條河及沈芯菱的文章，也成為我心情低落時的動力，喚起我早已忘記的理想：要成為一個有正向影響力的人。我的夢想一直都不是當老師，我可笑的夢想是個烏托邦，總幻想世界大同，希望所有的人都能懂得關懷與互助，不知過了多少歲月啊，這才把工作與夢想又連接了起來。
《看見臺灣》這部電影上映後，媽媽、姊姊與我一起去電影院欣賞了這部電影。我們家平時是經常接觸生態關懷、自然原野相關電影及電視節目的，看完電影後，我還記得我對那些被揭露的畫面並不是太訝異，和媽媽分享了我的想法，表示未來還希望能有更深入的追究。
幾年過了，臺灣變好了嗎？我想齊導演比誰都清楚，也相信他的痛心多過於大多的人。即使那些不公不義仍舊存在，他還是堅持盡己所能去為臺灣做些什麼，不單是為了這塊島嶼，更是為了居於之上的無數生命。
齊導演的名字，就是一艘飛船，所以他說他嚮往從雲端探頭望。而我想，飛行不是他的興趣，是他的使命，翱翔的力量不是飛船，是他自己的名—齊柏林。
向您致敬。
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